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课题结题资料要求
发布日期:2019-11-05 阅览次数: 信息来历:教师开展中心 作者:洪梅 字号:[ ]

一、课题效果判定请求表

1.课题根本信息,包括课题称号、课题主持人信息,课题完结时刻、请求判定时刻、判定办法等。

2.拟提交判定的效果称号与内容的扼要介绍。

二、课题研讨作业陈述

在课题研讨作业完毕时,对课题研讨作业的全进程进行全面总结而写的书面资料。研讨作业陈述是对研讨作业做事务性阐明,而非学术性阐明。便是“作业总结陈述,归于作业状况汇报。其首要作用是在进行课题研讨结题时,专家组经过听取或阅览课题研讨作业陈述,了解课题研讨作业的进程。

写作根本结构:

1.课题根本信息:称号、类别、编号、成员等

(1)课题来历于何时,由何部分同意立项(也可所以自选),何时开题。如有多种来历,可按时刻次序顺次阐明这些来历。

(2)研讨的首要使命是什么;在整个研讨进程中“使命”有无改变(深化、调整);有何改变,终究是否导致了课题称号(此刻,是效果称号)的重新命名。

(3)在什么样的规模(乐投游戏、班级、学生团体)内打开研讨,在整个研讨进程中规模有何改变。

(4)整个研讨大致可分为几个阶段,其间有无特别重要的要害阶段,重要性、要害性体现在哪里。

(5)在研讨办法上,有无特别需求阐明的点。

2.课题承当单位对研讨作业的知道。

3.对研讨作业的安排和确保办法,包括安排机构、经费确保、软硬件环境的支撑、参谋与辅导人员等。

4.课题研讨获得的效果 首要以课题研讨效果的出书、宣布状况,效果的转载、选用和引证状况等为主。也能够谈对学生、教师、乐投游戏所发生的影响。

5.课题研讨效果的使用推行想象课题研讨作业陈述其首要作用是:在进行课题研讨结题时,专家组经过听取或阅览课题研讨作业陈述,了解课题研讨作业的进程。

6. 问题与尽力方向。

三、课题研讨陈述

1. 编撰要求

研讨陈述是在某一课题研讨完毕进行结题时,对整个研讨进程及效果进行收拾剖析、表达研讨效果的书面资料。其首要意图是在于表述研讨效果和推行研讨效果。编撰时有必要结合课题研讨的实际作业,从科学性、立异性、规范性及实用性等方面加以阐明,并请留意研讨陈述的学术性。

2. 写作结构

课题研讨陈述的结构:标题、署名、内容摘要和要害词,正文,反思,陈述落笔的时刻、参阅资料、效果汇编等部分组成。

1. 标题、署名、内容摘要和要害词。“XXXXXXX(课题称号)”研讨陈述。

2.正文首要内容

(1)课题研讨的是个什么问题、首要处理什么问题,为什么要研讨这个问题。包括问题提出,布景介绍,研讨意图,研讨含义,理论依据等。

(2)课题怎样研讨出来的。研讨方针,研讨内容,研讨思路,研讨办法,辅导思想等。团体课题需求写安排分工。

(3)课题研讨的效果。首要的理论性效果和实践性效果以及效果的影响。

3. 反思。存在的问题与后续的研讨。要求所找出的问题客观实在,表述简练清晰。

4.引证或参阅的文献。

四、课题效果判定书

课题结题时供专家组签字并填写课题判定定见。课题主持人需填写以下1和2的部分:

1.效果的资料表。包括课题根本信息,提交判定的效果主件、附件目录。

2.效果的理论与实践价值概述。包括效果的教育效益

3.专家组判定定见。判定定见是对课题研讨进程、研讨办法、研讨定论的点评。由专家填写,并判定组组长签字。

4.判定组成员名单及签字。通讯判定专家在此签字。

五、课题效果附件

论文、专著、调查陈述、事例、课例、活动规划等,以及课题的研讨效益,如促进教师队伍专业化开展,促进教育教学质量提高等方面的效益。

六、填写结题证书信息表

直属单位可将资料直接送交市教科所课题规划研讨室。

 

编写人:洪梅

2019-9-23




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